- განვიხილეთ სასწავლო მიზნების ორი ნიმუში:ბუნდოვანი, დავალებაზე ორიებტირებული მიზნები და სპეციფიკურ სწავლებაზე ორიენტირებული მიზნები.
- გავეცანით განახლებულ ბლუმის ტაქსონომიას
- 21-ე საუკუნის ლექსიკურ მარაგს
- დავასრულეთ ბუკლეტი
- გადმოვიტანეთ ჩემი გეგმის შესაბამისის სტანდარტი და ინდიკატორები პროექტის გეგმაში
- განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
- ჩამოვაყალიბე ჩემი პროექტის "ჭარბი წონა" შესაბამისი ზოგადი შეკითხვა-რა არის ჯანმრთელობა; თემატური -რა გავლენას ახდენს კვება ადამიანის ორგანიზმზე? შინაარსობრივი -როგორ ვებრძოლოთ ჭარბ წონას?
- ერთმანეთის ბლოგების გაცნობა intelninoma.blogspot.com
- ბროშურის შაბლონების ნახვა
- თემასთან შესაბამისი სურათების მოძიება google.ge-დან
- საგნის სტანდარტის გადმოწერა ესგ-დან
- ბროშურების დამზადება მშობლებისთვის
- ბროშურის ატვირთვა ჩვენს gmail.com-ზე
- სახელმძღვანელოს
დათვალიერება
- პროექტებით სწავლება
- რამდენიმე პროექტის გაცნობა
- 21_ე საუკუნის უნარ-ჩვევები
- წერილები ერთმანეთს
- ვისწავლეთ blogspot.com
რეგისტრაცია
