Saturday, July 19, 2014

დღე 9


  • გავაკეთეთ პტოექტების პრეზენტაცია
  • მოვუსმინეთ და განვიხილეთ თითოეულის პროექტი
  • დავუსვით ერთმანეთს კითხვები
  • გადმოგვეცა სერტიფიკატები
  • შევაჯამეთ, თუ რა ვისწავლეთ ამ პროექტის განმავლობაში
  • მადლობა ჩვენს ტრენერს ნინო მარღიშვილს საიტერესო გაკვეთილებისთვის 

Sunday, July 13, 2014

Saturday, July 12, 2014

დღე 7



  • გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების მეთოდიკაში გავრცელებულ ოთხ დონეს
  • გავიხსენეთ,  რომ უნდა გავითვალისწინოთ მოსწავლეთა განსხვავებული საჭიროებები
  • თუ როგორ უნდა დავეხმაროთ მოსწავლეებს დამოუკიდებელი მსწავლელის უნრ-ჩვევის ჩამოყალიბებაში
  • შევქმენით  განსაკუთრებული საჭიროების მქონე მოსწავლისძთვის  დამხმარე ნიმუში
  • სასწავლო პროექტის გეგმაში დავიწყეთ სასწავლო პროცედურების ჩაწერა
  • ავღნიშნეთ ჩვენი პროექტისთვის საჭირო მასალები 

Sunday, July 6, 2014

დღე 6


  • ვისწავლეთ მოსწავლის ნამუშევრის ატვირთვა google. com
  • google.com დან ვიდეოს გამოვაქვეყნება ჩვენს ბლოგზე
  • შევქმენით მოსწავლის ნაშრომისთვის შეფასების რუბრიკა, სადაც განვსაზღვრეთ კრიტერიუმების ღირებულება და ჩვენი შეფასების  მაქსიმალური ქულა
  • სასწავლო პროექტის გეგმაში შევავსეთ საბაზისო უნარ-ჩვევები

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი


Saturday, July 5, 2014

დღე 5


  • ვისაუბრეთ ინტერნეტ კავშირებზე
  • ეთიკური ნორმებისა და საავტორო უფლებების დაცვაზე
                                                                   
  • ვისწავლეთ youtube.com-დან blogger. com-ზე ვიდეოს დამატება
  • ვისაუბრეთ ინტერნეტ კომუნიკაციაზე
  • გადმოვიტანეთ საავტორო უფლებების შაბლონი
  • დავათვალიერეთ სხვადასხვა მოსწავლის ნამუშევრები
  • ვიმუშავეთ მოსწავლის ნაშრომზე

The Food Song (Clip) - Kids + Children Learn English Songs

Saturday, June 28, 2014

დღე 3


  • განვიხილეთ სასწავლო მიზნების ორი ნიმუში:ბუნდოვანი, დავალებაზე ორიებტირებული მიზნები და სპეციფიკურ სწავლებაზე ორიენტირებული მიზნები.
  • გავეცანით განახლებულ ბლუმის ტაქსონომიას
  • 21-ე საუკუნის ლექსიკურ მარაგს
  • დავასრულეთ ბუკლეტი
  • გადმოვიტანეთ ჩემი გეგმის შესაბამისის სტანდარტი და ინდიკატორები პროექტის გეგმაში
  • განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი  საკვანძო კითხვები
  • ჩამოვაყალიბე ჩემი პროექტის "ჭარბი წონა" შესაბამისი ზოგადი შეკითხვა-რა არის ჯანმრთელობა; თემატური -რა გავლენას ახდენს კვება ადამიანის ორგანიზმზე? შინაარსობრივი -როგორ ვებრძოლოთ  ჭარბ წონას?

Sunday, June 22, 2014

დღე 2


  •  ერთმანეთის ბლოგების გაცნობა intelninoma.blogspot.com
  • ბროშურის შაბლონების ნახვა
  • თემასთან შესაბამისი სურათების მოძიება google.ge-დან
  • საგნის სტანდარტის გადმოწერა ესგ-დან
  • ბროშურების დამზადება მშობლებისთვის
  • ბროშურის ატვირთვა ჩვენს gmail.com-ზე

დღე 1

                                                     
·         

  •        სახელმძღვანელოს დათვალიერება
  •                პროექტებით სწავლება
  •              რამდენიმე პროექტის გაცნობა
  •              21_ე საუკუნის უნარ-ჩვევები
  •           წერილები ერთმანეთს
  •                ვისწავლეთ blogspot.com რეგისტრაცია